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销售岗位竞聘演讲稿

发布:2015-05-18 10:16:56  来源:先锋家园网实用文档  字号:T|T

先锋家园网为您精心整理了《销售岗位竞聘演讲稿》共计三篇,请您注意可能分页可能还有销售岗位竞聘演讲稿的内容,篇篇经典,希望对您有所帮助。

销售岗位竞聘演讲稿(一)

尊敬的各位领导亲爱的同事:

大家上午好!

我是来自销售部的**,首先跟大家分享一个精彩的故事,世界第一位亿万富翁石油大亨-洛克菲勒女婿的故事,故事是这样的:

在美国一个农村,住着一个老头,他有三个儿子。大儿子、二儿子都在城里工作,小儿子和他在一起,父子相依为命。突然有一天,一个叫A的人找到老头,对他说:“尊敬的老人家,让我把您的小儿子带到城里去工作吧?”老头气愤地说:“不行,绝对不行,你给我出去!”A说:“如果我在城里给您的儿子找个对象,可以吗?”老头摇摇头:“仍然不行,快给我出去!”A又说:“如果我给您的儿子找的对象是石油大亨洛克菲勒的女儿呢?”老头一听很高兴,成为亿万富翁洛克菲勒的女婿,那再好不过了。很快答应了。

第二天,这个叫A的人找到了石油大亨洛克菲勒,对他说:“尊敬的洛克菲勒先生,我想给您的女儿找个对象?”洛克菲勒说:“不需要,快给我出去!”A又说:“如果我给您女儿找的对象,也就是您未来的女婿是世界银行的副总裁,可以吗?”洛克菲勒想了想,同意了。

又过了几天,A找到了世界银行总裁,对他说:“尊敬的总裁先生,你应该马上任命一个副总裁!”总裁先生说:“不可能,这里这么多副总裁,我为什么还要任命一个副总裁呢,而且必须马上?”A说:“如果您任命的这个副总裁是石油大亨-洛克菲勒的女婿,可以吗?”总裁先生于是同意了。

于是,这个农村小伙子马上变成了洛克菲勒的女婿,加上世界银行的副总裁!

这个故事的寓意深刻,他告诉我们没有什么是不可能的,关键是怎样去运用我们所掌握的知识进行有效地协调、沟通。

在一个企业的正常运营中,如我们公司,销售主管协调、沟通的作用是举足轻重的。沟通、协调是销售主管的必备技能,可以说,没有沟通就没有销售;没有沟通,就没有销售管理。事实上,销售主管每天都需要做大量的沟通工作,他与上级、下属、客户、公众之间的交流几乎无处不在,无时不在。

我非常重视沟通的重要性,进入公司三年的时间里,不断的提升自己的沟通水平,工作业绩不断提升,2010年年度排名前三名。

如果我当了销售主管,我将从以下两点着手:

内部沟通:横向和纵向

(1)横向沟通

与兄弟部门之间做好沟通。

首先要与策划部做好沟通,在第一时间内将销售部讨论出的策略、方案与策划部沟通与探讨,是策划部更加准确的宣传。策划部将最新的周边市场信息和下一步宣传动作与销售部沟通,形成交流、互动。

其次,与财务部保持良好的沟通,及时了解回款额度,利于做好后期的指标分配工作。

再次,及时与权证客服部沟通,准确的将办证问题客户的信息给予反馈,快速解决问题。

还有后勤部,工程部等部门的协调工作也是举足轻重的。

(2)纵向沟通

纵向沟通上下级之间的沟通,对上及时、准确上报公司的现行状况,便于领导把握大局,作出决策。

对下,传达并贯彻落实公司的任务与目标。销售主管要做上下级沟通的桥梁与纽带。

外部沟通

如与金融部门的沟通,了解银行的信贷政策,等为后期贷款客户分配做好准备工作。

当然沟通的渠道方式是多种多样的,竞争日益激烈的房地产市场对销售主管的沟通能力提出了很高的要求,事实上,只有具备了卓越的对内、对外沟通能力,销售经理才能胜任本岗位的管理工作,才有可能整合本企业的资源来顺利达成既定的目标。沟通很重要,但不是最终目的,只是渠道,我们的目的就是通过沟通这个桥梁和纽带,将公司内部、外部资源进行合理的整合与运用,为公司开拓出一条条的财源之路!

尊敬的各位领导!请你们相信,我是完全可以胜任销售主管这个岗位的,请大家审查!

谢谢!

销售岗位竞聘演讲稿(二)

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

我叫XX。我是一线的一名普通员工!今天我竞聘的岗位是……

今天是一个难忘的日子,因为它是我第一次参与竞聘演讲。我很感谢领导能给我这次竞聘的机会。虽然在坐的每一位同事都比我年长、比我有经验、比我更有资格来参与竞聘,但我不会因此而气馁的,俗话说的好:重在参与嘛!

在这充满生机和活力的新世纪,机遇和挑战并存。年少轻狂的我常常扪心自问:“我还该不该有自己的梦想,我还有没有梦想?我的梦想在哪里?”我深思过、彷徨过、也惆怅过。凭心而论,我工作的时间并不算长。至今我在……已整整渡过四个春秋,回想这四年来工作的日日夜夜,有辛酸曲折,也有高兴快乐,四年来我一直默默无闻地工作,是这次竞聘上岗的机会又一次唤醒了我沉睡已久的梦想。我没有辉煌的过去,但是,我会把握好现在和将来。今天我能站在这里展示自我,就是希望大家认识我,帮助我,从而更加信任我,支持我。

我这次竞聘有以下几个优势:

1、我有较强的工作能力。在日常生活和工作中,我能不断加强个人修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,踏实干事,诚实待人。在领导和同事的关心帮助下,我的组织协调能力、判断能力、办事能力都有了很大提高。在工作中我常常用“换位思考”的思维方式来揣摩乘客的需求心理,力求把客运服务做到更人性化规范化,进一步加强服务意识,提高服务质量。

2、我有乐于奉献的敬业精神。我爱岗敬业,不管干什么,干一行爱一行,都会努力地把工作做得更好。

3、我有年龄的优势。我有很高的接受能力和充沛的精力来对待每项工作,客运站的工作是一个特殊的岗位,仅靠书本知道是远远不够的,更需要有丰富的业务知识和较强的应变能力来提高自身的综合素质。

假若我有幸竞聘成功,我将不辱使命,努力工作:

一、加强学习,提高素质。一方面加强政治理论知识的学习,不断提高自己的政治理论水平;另一方面加强业务知识的学习,不断给自己“充电”,尽快完成角色转换,胜任本职工作。

二、摆正位置,当好配角。在工作中,向领导多请示多汇报,真正做到工作到位不越位。

三、勤奋工作,不计得失。我将兢兢业业,踏踏实实,吃苦肯干。把我有限的工作经验奉献在工作岗位上。

今天,我是本着锻炼、学习、提高的目的来参加竞聘的。如果我竞聘成功,我会加倍努力;如果我竞聘失败,我会更加努力。我想,一个人在成长的过程中,每走一步,包括参与这次竞聘,都是一次历练。我将以这次竞聘为人生新的起点:对待人生,我会多一份梦想;对待工作,我会多一份努力;对待领导,我会多一份尊敬;对待同事,我会多一份友谊;我相信,只要努力,有时我们自己都会惊讶自己的潜能。

如果大家信任我就请支持我吧!最后,我有个请求,请允许我邀请在座的领导和亲爱的同事们跟我一起,用最真诚、最热烈的掌声,为参加竞聘的同事加油,为获得成功的同事祝福,为我们XX集团——美好的明天祝福!

谢谢大家!

销售岗位竞聘演讲稿(三)

尊敬的各位领导、各位评委老师:

大家好!你们辛苦了!我述职演讲的题目是:只有…

感谢你们一直给我的关心和帮助。我现任**小学校长职务,担任毕业班语文科教学。在这里,我不能用漂亮的词语来形容我工作的点点滴滴,但在走过15个春秋的工作历程中,我深深地体会到:身为老师,我为送走一个个学生而骄傲;作为班主任,我为转变一个个迷惘的留守儿童而感到自豪;作为校长,更为身边的青年骨干教师不断超越而感到欣慰。

今天,我之所以竞聘小学高级教师十级这个岗位,是因为我认为自己的资历、学历、能力具备以下五个方面的竞争优势。

优势一、我具有历经时间考验的良好思想素质。

早在师范学校期间,我就参加学校业余党校的培训学习,积极向党组织靠拢。1997年7月参加工作,2000年成为正式党。由于工作表现出色,我在2004年、05年、08年、2011年4次被评为同德乡“优秀共产党员”。

优势二、我有很强进取心和敢为人先的拼搏精神。

我2003年7月**学院法学大专毕业。2008年12月被授予小学高级教师职务。任职以来,我始终勤奋工作,与同事和睦相处,团结协作。课余时间,我苦练书法,曾在全乡教师书法比赛中荣获一等奖、市级比赛三等奖;我还热衷于教学反思,形成独特教育理论,撰写的教学论多次获国家级、区级奖励,我的论文曾登载在《教与学》刊物上;我更喜欢指导学生参加社会实践活动,指导的学生作文在2010年发表在《**日报》上,填补了我乡这方面的空白。在履行学校领导职务的中,不管到任哪所学校,我总能创新地组织开展工作,以创特色为抓手,以质量为突破,使得学校各方面有了新进步,不断取得新成绩,一直得到上级领导的肯定和群众的好评,也因此被评为2004年度“宜州市优秀教师”、2006“先进教育工作者”。

优势三、我长期致力于教学改革和社会实践。

每年我都会积极参加校级、乡级教研活动,同时是新课改教学的能手,形成轻松自然、严谨而有不失风趣的教学风格,我的课学生乐听、乐学。我还经常主动承担校级示范课和乡级探导课的任务,课后虚心与老师们交流学习,得老师们的认可。在2008年12月的全乡教师基本功选拔赛中,荣获语文组三等奖;在社会上我总是处处尊重他人,是教育政策与传播文明的使者,受家长欢迎,群众反映好。

优势之四、我推行“润物无声”的教育思想,倡导教育公平。

我坚信良好的思想能引领好的人生往航向。比如在07年秋季学期的一个晚集队,值日老师正在总结时,一个爱捣蛋的六年级男生故意在下面唱歌,让老师们很难堪。我并不是马上生气批评说教,而是心平气和地把他领到办公室,先让他观察远处正在田里劳作的农民,让他想此时自己的父母是不是也在烈日下辛苦地劳动?让他消除抵触的心理;然后委婉地指出他的错误之处,通过心与心的沟通,这位学生暗暗地低下头。后来这个学生出乎预料地发奋学习,在毕业考中竟然取得全校总分第三名的好成绩。如今这个学生已经成为一名优秀的中学生,他还经常给我发手机短信,说:“老师,感谢您,是您的一席话改变了我。”就这样,对表现进步的学生我都给表扬鼓励,而对犯错误的学生,我从不武断地批评,而是“晓之以理,动之以情”,使学生口服心更服,无论教哪个班级,总是受到学生的欢迎和拥戴。

优势之五、我是创新学校管理的拓荒者,敢做事,勇于承担责任。在我担任学校领导职务中,总能让原来“山穷水尽疑无路”学校“柳暗花明又一村”。

在走上工作岗位第二年,我主动请缨,要求组织把我从条件较好同德小学调到条件稍差的家乡学校——板六小学。上级任命为教导主任,我深知“众人拾柴火焰高”的道理,我虚心与老教师学习的同时,带领全校6位青年老师们同心协力,面对困难不逃避,面对失败不灰心地抓好教学质量。在我任职期间,几乎每年每班都有一科以上获奖,付出几年的努力,使教学质量比较滞后的学校一跃成为质量名校。

2010年秋,我调任**小学校长,工作中我坚持“己所不欲,勿施于人”的原则,我做不到的事情,从不要求老师们去做。不论是教学,还是常规方面,我处处率先垂范,扎扎实实抓教学,认认真真做材料。在2010秋季学期的全乡期考中,原来教学质量落后的局面得到了彻底的改变。本人的六年级语文成绩进步了3名,平均分、优秀率双双荣获第三名;同时我校的教学质量也是全面开花,教学奖夺得了教师平均值全乡第一名的优异成绩。

身为学校的管理者,我更注重教师们工作态度上的引导,为了让老师们了解群众的心声。我的做法是,开学初,用几个晚上领导带领全体教师到一个屯集体家访,真心与学生家长沟通,感动家长。一天晚上,我和5个老师在牛劳屯家访时,遇到外地来开石场的唐老板,他感慨地说:“我儿子都读到四年级了,没见老师来我家家访过,我们那边多需要家访啊!”……听着这句话,老师们由衷地感到欣慰。回校后,常规材料不再是机械式的填空,而是变为关爱学生自然流淌的抒情诗,学生更体验到老师的呵护,学习上也加倍努力学习了。

如今,学校正逐步完善各项管理网络,出现了良好的局面:安全天天有人管,纪律时时有人理,卫生处处有人做,材料人人自觉写,教学扎扎实实抓,各方面成绩稳步提高。我校在本学期中心校组织的第二次常规检查评比中,取得了第二名的好成绩。由于各方面工作表现突出,我也荣幸被评为同德乡2011年度“优秀共产党员”。

另外,我高度廉洁自律。一是公用经费从不经手;二是不从私自采购学校办公用品;三是不该报销的绝不报旅差。比如,我经常到宜州办事,顺路带学校的电脑去修,修理费给主任过后再去结账;运送学校物品不报销车费;到同德办事,顺路送材料到中心校也从不报销旅差,因此得到老师们的信任和支持。

“金无赤足,人无完人”,我在工作表现中还有许多不成熟的地方,但我具有孜孜不倦的学习心态,今后我将继续努力,争取达到以下几个方面:

⑴做一个学习型的教师。不断完善自己的专业岗位技能,提高理论水平,为教育事业做出更多的贡献;

⑵做一个教育的有心人。成为学生信任的朋友,努力做到教育公平,关注学困生,教他们学会学习,学会做人,形成良好的学习习惯;

⑶争当一名优秀的学校领路人。民主管理,用心为学生服务,为老师着想,力争成为让群众满意的人民公朴。

尊敬的评委们,我知道再多的付出,再好的成绩只代表过去,今天无论我竞聘是否成功,我都会继续努力,不断学习,绝不辜负上级的托付和群众的期盼。

相信你们就是我的伯乐,你写上那组神圣而漂亮的数字,就是给了我一个机会。请您放心,只要给了我这个机会,我会创造出更多的奇迹!

我的演讲完毕,谢谢大家鼓励!

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